miércoles, 11 de junio de 2014

¿Quién es el más listo?

Este cuento está escrito para ser usado con niños y niñas de 3 a 100 años de edad.  

Por su contenido puede ser parte de una estrategia de aula o de trabajo en casa, donde se quieran abordar temas como: la importancia de las normas de educación, la  empatía con quienes son diferentes, el problema de los prejuicios y el valor de ayudar a otros.

Para Reconocernos, forma parte de las estrategias de trabajo con niños y niñas, para iniciar el proceso de reflexión en estos temas que nos acercan a quienes son diferentes.

Si usted usa este cuento con sus hijos, hijas, alumnos u otros niños y niñas le agradecemos muchísimos que nos comente si resultó útil y cómo fue su experiencia ¡gracias de antemano! 

El más listo
Por Adriana Ponte




Melo era el conejo más listo de toda la granja. O al menos, eso creía él.

Estaba muy feliz de ser un conejito gris de grandes orejas y enormes dientes.

No le gustaban los animales feos: ni los conejos feos, ni los osos feos, ni las gallinas feas…y tenía especial desprecio por los burros, a quienes consideraba inferiores y muy, muy, muy brutos.

Un día Melo salió de paseo por el bosque y, de pronto... ¡zas!

Cayó en un hoyo que había en el suelo.

Un hoyo oscuro… feo… y que olía fuchi fuchi.

Melo empezó a gritar: “¡Ayuda! ¡Auxilio! ¿Quién me saca de aquí?”

Pasó el loro Bartolo, camino al pueblo, y al escuchar sus gritos preguntó:

-- ¿Quién eres y qué te pasa?

-- Soy Melo, el conejo más listo de la  granja y tienes que sacarme de aquí - respondió Melo.  

-- Voy camino al pueblo, Melo. Al volver te saco de ahí…

Pero a Bartolo se le olvidó rescatar a Melo cuando venía de regreso, porque a los loros se les olvidan las cosas cuando no se las piden “por favor”

Más tarde, pasó la cabra Ignacia y al escuchar los gritos de Melo, se acercó al hoyo

-- ¿Quién eres y qué te pasa? - preguntó

-- Soy Melo, el conejo más listo de la granja y tienes que sacarme de aquí ¡ya! - respondió el conejo muy alterado.

-- Voy camino al pueblo Melo - dijo la cabra Ignacia -, al volver te saco de ahí…

Pero a Ignacia se le olvidó rescatar a Melo porque a las cabras se les olvidan las cosas cuando no se las piden con cariño.

El siguiente en pasar fue el burro Ambrosio, quien al escuchar los gritos de  Melo, le preguntó:

-- ¿Quién eres y qué te pasa?

-- Soy Melo, el… el… el más listo de la granja y tienes que sacarme de aquí… - respondió Melo, ronco y cansado de tanto gritar.

El burro Ambrosio continuó:

-- Cuéntame cómo eres para saber si debo traer una cuerda muy gruesa o muy finita.
-- ¡Ufff! -dijo Melo cansado y ronquito-. Tengo grandes orejas, tengo el pelo gris, dientes enormes y soy el más listo de la granja…

El burro Ambrosio, sorprendido, le contestó:

-- ¡Yo también tengo grandes orejas, tengo el pelo gris y dientes enormes!, pero no creo que sea el más listo de la granja. Voy camino al pueblo Melo, al volver te saco de ahí.

Melo se quedó pensando que Ambrosio era un conejito igual que él y se sentía muy feliz. Pensó: "Este conejito es tan listo como yo. Me preguntó mi tamaño para saber cómo salvarme, ¡es que todos los conejitos somos muy listos!"

Mientras caminaba hacia el pueblo, Ambrosio pensaba que Melo era un burro igual a él y se sentía muy feliz de poder ayudarlo.

Pensó: "¡Qué burrito tan raro! Cayó en un hoyo y no ha logrado salir todavía... no pide las cosas “por favor” y además, se cree el más listo. Pero igual, por eso mismo ¡lo voy a ayudar!"

Cuando Ambrosio venía de vuelta se detuvo a rescatar a Melo. Lanzó una larga cuerda a la que Melo se sujetó y haló de ella con mucha fuerza creyendo que era un pesado burro. Entonces… ¡plín! de un solo tirón sacó a Melo de aquél hoyo.

Ambrosio se quedó sorprendido al ver a Melo: ¡era un conejo!

Melo se quedó sorprendido al ver a Ambrosio: ¡era un burro!

Pero Melo estaba tan contento de salir del hueco que se olvidó de lo que pensaba de los burros y le dijo emocionado:


-- ¡Amigo burro, me has salvado! ¡Ahora, tú eres el burro más listo de la granja! 



FIN

lunes, 21 de abril de 2014

Entrevista en la Revista Dominical de Notitarde- Domingo 13 de abril de 2014


Gracias a la periodista Loys Leso por esta amable entrevista que nos concedió en la edición de la Revista del domingo del diario Notitarde, denominada "Venezolanos que construyen"







lunes, 17 de marzo de 2014

Líneas de Trabajo- Reconocernos ¿en cuál te anotas?


Si quieres sumarte a colaborar en alguno de estos punto, envíanos un email a: reconocernos.venezuela@gmail.com con los siguientes datos: - Nombre- Ciudad en la que vives (dentro o fuera de Venezuela)- Skype (si tienes)- Teléfono de contacto- Talentos, conocimientos o habilidades que quisieras compartir en el grupo- Línea o líneas de acción en las que te gustaría aportar o liderar

1. PROMOCIÓN: generar contenidos para el grupo http://fb.com/groups/Proyecto.Reconocernos.Venezuela, el bloghttp://reconocernosvenezuela.blogspot.com y el http://twitter.com/reconocernos, propiciando que la gente se sume y difunda, capturando buenas ideas que surjan, resolviendo los conflictos que puedan aparecer.  Crear el portal de la empatía, (RevoluciónEMPÁTICA.org o algo así), para la gestión de ideas para la paz, el reencuentro, el reconocimiento de la diferenci y la promoción de los aspectos comunes a todos los venezolanos,
2. MEDICIÓN: Desarrollar una aplicación que mida empatía (un empatiámetro), enfocándonos en medir las coincidencias vs las diferencias entre venezolanos con tendencias políticas distintas (tomando como modelo inicial el medidor izquierda-derecha-liberalismo-autoritarismo que está aquí http://politicalcompass.org/test), pero con otro conjunto de preguntas, sobre el país posible, el de la coincidencia, el que podríamos querer todos. Se podría usar inteligencia colectiva, con una primera ronda de consultas-votación-selección para detectar las mejores preguntas, organizadas dentro de categorías, y sumar voluntarios programadores para hacer dicha aplicación, ofreciendo los resultados instantáneamente a quien pruebe a hacer el test, como puntos de comparación entre la persona y la media general (calculando varianza y desviación estándar), pudiendo cada persona, si así lo desea, publicar sus resultados.
3. DIFUSIÓN: Documentación de experiencias empáticas en otros países y experiencias entre familias y grupos sociales en Venezuela. Incluye el desarrollo de vídeos virales que hablen de empatía, ciudadanía, y otros temas relacionados, en el contexto venezolano. Compilando todos los que existan (en youtube, vimeo, etc), que valga la pena ponderar y difundir, y construyendo otros nuevos, colectivamente. Por ejemplo, podríamos partir doblando al español estos dos del filósofo contemporáneo Roman Krznaric (http://www.romankrznaric.com) quien ha trabajado fuertemente el tema de la empatía: http://bit.ly/EmpatiaExtrospección yhttp://bit.ly/TEDxKrz, y continuar difundiendo otros como éste del concepto de Nación-Estado-Gobierno http://bit.ly/NacEstGob, o este otro que hicieron unos jóvenes que dicen haberse inspirado por el Proyecto.Reconocernos.Venezuela: http://bit.ly/Reconcíliate. Ya entramos en contacto con el Sr. Krznaric, quien vive en Londres, y nos sugirió utilizar como guión uno de sus textos: ¨6 hábitos de la gente altamente empática¨, del cual hicimos una primera adaptación a la realidad venezolana, quedando en espera de conseguir colaboradores (animadores, diseñadores, productores, camarógrafos, directores y actores) para su realización.
4. FORMACIÓN: Desarrollar  Talleres, como dinámicas autoadministradas, documentando las experiencias significativas, con formato de video-foros, donde se entablan diálogos-debates, usando el test empatiámetro, y sirviendo de canalizador para generar y conectar ideas publicables en el Portal de la Empatía RevoluciónEMPÁTICA.org. Formar en las escuelas, en los líceos, en laas universidades, empresas, comunidades, consejos comunales, colectivos, etc; sobre temas de transformación de conflictos, empatía, diálogo empático, enre otros.
5. GENERAR EXPERIENCIAS: aplicar la empatía en espacios sociales concretos para generar diversas formas de empatizar, asumiendo la difeerencia como una oportunidad y no como una amenaza.  Generar técnicas, instrumentos, metodologías que puedan servir a otras sociedades o grupos humanos polarizados.

TODO ESTO EN CLAVE DE COLABORACIÓN
hacerlo entre todos, en equipo, sumando, cada quien aportando lo que puede, y publicar todo con licencias Creative Commons, cc-by-sa-4.0 licencia de Creative Commons Reconocimiento-CompartirIgual 4.0 Internacional (http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0)

miércoles, 5 de marzo de 2014

12 pasos para Reconocernos

Teniendo como base la empatía, la idea de la paz como una  práctica y la búsqueda del diálogo, dejamos a continuación 10 pasos para reconocernos:


  1. Escucha los argumentos de quien parece tu contrario. Oye sin juzgar de entrada. Intenta comprender qué te quiere decir.
  2. Conversa con aquél que parece tu "enemigo". Busca razones para el diálogo. Inicia conversaciones que no tengan que ver con la política, acércate a la diferencia desde otro ángulo. Proyecta
  3. Estimula tu curiosidad. Lo diferente no es malo. Acércate.
  4. Evita los prejuicios.  No menosprecies a nadie por su tendencia política o su condición social. Descubre las empatías.
  5. Intenta conocer la historia de vida de aquél que consideras tu adversario. Y piensa si se parece en algo a la tuya.
  6. Aprovecha las redes sociales para leer sin prejuicio a quienes tienen una tendencia política diferente.
  7. Ten un liderazgo empático: inventa y lleva a cabo proyectos o actividades que incluyan personas sin distinción política, ni de edad, ni de zona de residencia, ni de clase social. 
  8. Aprende la historia de Venezuela. Investiga si toda la historia que te contaron sucedió así realmente. Muchas de las razones que esboza tu "adversario" tienen una explicación histórica. Ponte en sus zapatos cuando la leas, trata de comprenderlo.
  9. No te hagas eco de mensajes de odio,  ni de insultos contra quienes tienen otra tendencia política. Respétalos en la diferencia.
  10. No ataque a las personas. Cuestiona -si es el caso- los argumentos o ideas. Para darte a entender no es necesario ofender.
  11. Proyecta tus conversaciones hacia el futuro, hablar del pasado te convierte en víctima o te pone en la queja. Pensar en el futuro te permite promover el próximo paso, ese acuerdo donde todos estamos incluidos. 
  12. No generalices. La diferencia, el "error" o el irrespeto en la argumentación o ideas de una persona de una tendencia política determinada, no significa que todas las personas de esa tendencia piensen y actúen igual. 
¡Bienvenidos tus comentarios! 
Y si se te ocurren otros puntos, déjalos por aquí :)

domingo, 2 de marzo de 2014

¿Es realmente posible Reconocernos?


"Para que pueda ser he de ser otro, salir de mí, buscarme entre los otros,
los otros que no son si yo no existo, los otros que me dan plena existencia"

Octavio Paz



El pasado 22 de febrero 2014, diseñé y publiqué un ejercicio sencillo mientras pensaba en la manera de desatar el nudo que impide que venezolanos del oficialismo/chavismo y de oposición dialoguen de manera respetuosa, empática, honesta y fluida acerca de temas políticos, históricos, sociales.  He pensado durante muchas horas:  ¿de qué manera los oficialistas y los opositores podrían establecer un espacio base para conversar acerca de los problemas que padecen, los anhelos que tienen, su ideal de país,…etc? Un espacio de diálogo, donde se deslinden de las ideas más polarizadas y se ubiquen en un punto medio, para poder abrir un espacio de encuentro entre ciudadanos. Por esto nace este proyecto, que aun es idea...

El proyecto en principio, ha tenido buena acogida. Aún se encuentra en su versión beta y recibiendo comentarios, pero la idea es ir diseñando ejercicios similares que nos acerquen como ciudadanos.  También se han presentado resistencias. Algunas personas han hecho observaciones al proyecto y sugerencias para que mejore, pero muchas de éstas demuestran que no hemos explicado suficientemente de qué se trata el mismo.  La verdad es que no hemos tenido un espacio para definirlo y decir con detalles cuál es su propósito.

Por eso, este post pretende exponer algunos preceptos básicos del Proyecto Reconocernos en base a los comentarios recibidos.  De igual manera, cualquier aporte y reflexión, es siempre bienvenido.

  1. Comentario: ¿Cómo hacerle saber esto al PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA
Este punto es especialmente relevante en la definición del proyecto Reconocernos ya que por principio NO va dirigido a líderes políticos. Se trata de que los ciudadanos, el pueblo, desde las bases, pueda abrir un espacio para verse en la diferencia, para apreciar y comprender que ese vecino chavista o esa prima opositora, tiene derecho a expresar su opinión, tiene derecho a disentir de mi visión y que eso no implica que no podamos establecer acuerdos mínimos para cohabitar.  Se trata de crear un espacio en el cual podamos establecer un diálogo efectivo, trabajar la empatía y reconocernos, entendiendo que reconocerse significa “Examinar con cuidado algo o a alguien para enterarse de su identidad, naturaleza y circunstancias[1]. Reconocer la identidad, la naturaleza y las circunstancias que hacen que una persona opte por la opción del chavismo o por  la oposición puede ser un ejercicio de gran envergadura para propiciar que los ciudadanos comiencen  a reestablecer el tejido social fracturado por la polarización y tender puentes para el encuentro, como venezolanos.

  1. Comentario: ¿ustedes saben lo que quiere decir "polarización"? Les aseguro que no es eso lo que pasa en Venezuela.
Existe una tendencia que he leído de manera reiterada en redes sociales, artículos de prensa, etc;  que indica que la “polarización” es un concepto que no aplica a la situación venezolana. Este planteamiento indica que “es incorrecto hablar de polarización entre el gobierno y la oposición”[2] porque en Venezuela existe un Gobierno que oprime y un pueblo (todo él, incluyendo chavistas y opositores) oprimido. Esta idea es correcta a los fines de otros análisis. 
Sin embargo, nosotros sí nos referimos a la polarización que se da entre los sectores del pueblo, que se encuentra en igualdad de condiciones  es decir no son líderes de ningún sector, no ostentan cargos públicos en ministerios, alcaldías, gobernaciones, no tienen, en definitiva posiciones de poder.  Nos referimos a la polarización política, entendida ésta como aquella que “hace referencia a la división de la población en grupos que se distinguen por su ideología, pautas electorales e identificación partidaria”[3]
Insistimos: la polarización a la que nos referimos en Proyecto Reconocernos es aquella en que los ciudadanos, oficialistas/chavistas y opositores  dejan de conversar porque han entendido –mal entendido-  que tienen posturas diferentes, las cuales parecen irreconciliables pero no lo son.  Es la que existe en aquellas comunidades en las que no se logran acuerdos porque las tendencias políticas se imponen marcando la diferencia y el desprecio entre ciudadanos; es la que en las familias donde hermanos y hermanas, padres, madres e hijos/as, primos/as, esposos, abuelos/as y nietos/as han dejado de conversar, de escucharse, de entenderse y de compartir porque imponen sus diferencias políticas por encima del vínculo no solo familiar sino humano; es la que en el supermercado, en la playa, en la asamblea del colegio de nuestros hijos/as, nos hace establecer prejuicios, nos ha obligado a juzgar a las personas, a ofender o calificar negativamente algún planteamiento o a despreciar ideas y opiniones por venir de alguien que tiene una tendencia política distinta a la nuestra.


  1. Comentario: No puedes hablar de Reconocernos cuando el Gobierno no nos reconoce.
Como ya hemos aclarado en el punto anterior, la polarización a la que nos referimos no es la que eventualmente existe entre Gobierno (el Poder) y oposición u oficialismo, según sea el caso;  sino entre quienes apoyan al gobierno (sin posiciones de poder) y quienes lo adversan.  Polo 1: pueblo chavista/oficialista (no Gobierno central); Polo 2: pueblo opositor.  El reconocimiento que necesitamos es aquél que se da entre las personas, el pueblo, los ciudadanos que se acercan y reconocen como diferentes pero dialogan, establecen acuerdos y tienen una actitud empática con aquellos que son de una tendencia política distinta.

  1. Comentario: El problema no está en la población sino en la retórica de los líderes.
Es un  hecho demostrable que en Venezuela hoy en día existen familias, vecinos, grupos de personas que no conversan ni intercambian opiniones políticas ni de otra índole, por el simple hecho de ser simpatizantes o activos militantes del gobierno o la oposición.  Esto es un reflejo de que el problema sí existe en la población y las familias, vecinos, conocidos, etc; que no conversan por ser de sectores políticos distintos, son testimonio de ello.

  1. Comentario: Mientras defendamos ideologías, nunca estaremos en paz.
Las democracias se caracterizan por tener espacios en los cuales confluyen de manera armónica distintos pensamientos políticos y donde “la disensión, la diversidad de opiniones, los contrastes, no son necesariamente un mal”[4]. Justamente lo que se propone a través del proyecto Reconocernos, es reconocer y valorar que diferentes ideologías, tendencias, opiniones y diferentes análisis sobre un mismo hecho pueden coexistir.
  1. Comentario: el proyecto obvia que hay rechazo de las personas por su aspecto físico y condición social, en ambos lados.
Este punto está más relacionado con la discriminación por razones raciales o  condiciones (o status) sociales.  En nuestro país existe una Ley Orgánica contra la discriminación racial que establece los mecanismos para actuar en este sentido.  Sin embargo, el Proyecto Reconocernos se refiere a la discriminación que existe o se activa cuando tenemos a una persona o grupo de personas de tendencia política distinta a la nuestra.  La discriminación racial o por condición social, es importante comentarla en algún momento dentro del proyecto, pero en este momento no constituye el tema central de la discusión.

  1. Comentario: No he podido estar de acuerdo con todas las afirmaciones.
Las afirmaciones han sido diseñadas en base a temas más y menos polémicos.  Muchos de ellos, implican lecturas de la realidad, de los hechos y de situaciones que tienen diversas interpretaciones.  Es natural que algunas de ellas generen mayor resistencia que otras, pero lo importante es saber que estas afirmaciones son el reflejo de la manera como “los otros” están viendo un mismo hecho o aspecto. Lo relevante no estar de acuerdo de manera automática, sino darnos la oportunidad de escuchar una voz distinta a la nuestra y a pensar de qué manera ambas o diversas percepciones pueden tener un espacio en el país.

  1. Comentario: el ejercicio no contribuye al diálogo sino que afianza el odio al obligarme a reconocer cosas con las que no estoy de acuerdo.
Ver respuesta anterior (punto 7). Es importante que haga el ejercicio no para cambiar su opinión o punto de vista, tampoco para hacer que el otro lo cambie sino a darse la oportunidad de detener el odio o discriminación por tendencia política, a escuchar los argumentos del otro y a entender que los mismos son tan válidos como los propios.

  1. Comentario: el ejercicio no incluye otros puntos de interés fundamental como la injerencia cubana en Venezuela y cómo vemos esto desde ambos sectores.
Como ya saben el ejercicio se encuentra en una versión beta. Hemos recibido más de 100 comentarios formales (en el blog), 93 comentarios informales (vía sms, Facebook, Twitter) y 13 correos electrónicos.  Muchos temas que serían interesantes para ser incorporados, han quedado por fuera en esta primera versión. Muchos de ellos se podrán incluir en la versión definitiva de este ejercicio o en otros ejercicios que diseñemos posteriormente.  Muchos de esos temas, debido a  que son álgidos (como  el propuesto por quien emite el comentario), probablemente requieran de espacios más amplios de discusión. 
El ejercicio debe estar planteado por fases y estas primeras fases deben favorecer el diálogo, con temas más sencillos de tratar y más fáciles para generar al menos en consenso inicial: a pesar de nuestras diferencias, podemos cohabitar, respetarnos y dialogar.

  1. Comentarios: hay frases que están fuera de la realidad o no coinciden con mi percepción de los hechos/ cuando llegué al punto 9 me di cuenta que la persona que propone la idea perdió su objetividad
Ver respuesta al punto 7. Tener en cuenta el objetivo del ejercicio y del Grupo es clave: no se trata de alinearse con el otro, ni de cambiar la opinión, ni de hacer que los otros cambien su tendencia política u opinión sobre ciertos aspectos, hechos históricos, etc.  Se trata de darse la oportunidad de detener el odio o discriminación por tendencia política, de escuchar los argumentos del otro y a entender que los mismos son tan válidos como los propios.

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Esperamos que estos 10 puntos y las respectivas aclaratorias, sirvan para esclarecer un poco más el Proyecto Reconocernos. Queda mucho por definir y con sus comentarios y aportes, seguramente este documento podrá mejorar, hacerse más claro y llegar a más personas.

¡Muchísimas gracias!
¡No olvides dejar tu comentario!





[1] En: http://lema.rae.es/drae/?val=reconocer
[2] Este artículo desarrolla con precisión la distinción que plantean algunas personas con respecto a la polarización: http://diariodecaracas.com/blog/guillermo-zurga/la-enganosa-polarizacion-en-venezuela
[3] Kvaternik, Eugenio (2009): Teoría y Método: Una Visión Comparada de la Polarización Argentina. En: www.eseade.edu.ar%2Fciima%2Farticulos%2FTeora%2520y%2520Mtodo%2520Una%2520Visin%2520Comparada%2520de%
[4] Sartori, Giovanni (2009): La democracia en 30 lecciones.- Editora Taurus, Bogotá.

domingo, 23 de febrero de 2014

Proyecto Reconocernos beta



La situación política de Venezuela nos obliga a abrir una discusión amplia que nos permita revisar las construcciones semánticas, ideológicas e incluso la versión que manejamos sobre algunos hechos históricos que han marcado hitos importantes e el país.  Este ejercicio de la razón puede ayudar eventualmente a disolver aquellas barreras que aparentemente separan a quienes creen en lo propuesto por el oficialismo (chavismo/madurismo) de quienes se encuentran identificados con el sector opositor. 

Debatir nos ayuda a intercambiar ideas y opiniones, a escuchar al otro y puede ser un ejercicio para ejercer el diálogo, la empatía y para ampliar la comprensión de los aspectos que nos unen y también de aquellos que nos diferencian. De esta manera podemos dar un paso para superar de manera inteligente la brecha entre los grupos oficialistas y de oposición.

En este sentido, quiero proponer un breve ejercicio que plantea una serie de frases, que son ampliamente discutibles, relacionadas con la idea que se tiene en cada sector político sobre algunos hechos o situaciones. Espero que sea útil, interesante y que abra un pequeño camino para transitar la des-polarización de los ciudadanos, y así sentarnos juntos a soñar y construir el país que deseamos.


Instrucciones para completar el ejercicio:   
Recuerde que el objetivo del proyecto Reconocernos es favorecer escenarios para el reencuentro entre ciudadanos venezolanos, a partir del debate de las ideas.  Es decir se basa en razonar. Si usted no se siente suficientemente empático y tolerante con el sector opuesto a su tendencia política, no es recomendable que complete el ejercicio. Déjelo para un momento en el cual su disposición a reencontrarse con la diferencia, sea plena. 

Intente completar el ejercicio con paciencia, respirando hondo y sobreponiendo a sus firmes ideas y convicciones, la posibilidad de cambiarlas, así sea de manera temporal.

·  Cada columna posee 10 puntos que constituyen una idea de reconocimiento que establece un diálogo con el contrario, a partir de conceptos o ideas que éste maneja. Su lectura y reconocimiento consciente, pueden contribuir a mejorar o ampliar el diálogo con el otro sector.

  • Léalo en silencio todas las veces que desee y luego, repítala en voz alta. Todas las frases están en primera persona.
  • Si a la primera lectura está de acuerdo con la idea, puede continuar. Si no está de acuerdo, trate de entender qué quiere significar esa idea y de qué manera constituye un paso para abrir un marco de empatía con el diferente. Pregúntese por ejemplo:  ¿qué significa esto para quienes están en el otro sector?


¿Ya está preparado? Mucha suerte y respire hondo… sea empático.




Si usted es chavista lea aquí…
Si usted es opositor lea aquí…
1.    Yo reconozco que los opositores no son fascista y sifrinos.

2.    Yo reconozco que en la 4ta República hubo avances en materia de política, social y económica.

3.    Yo reconozco que en la 5ta República persisten muchos vicios de la 4ta República: corrupción, represión, populismo e inflación.

4.    Yo reconozco que desde el Gobierno se ha promovido un mensaje de intolerancia hacia la oposición.

5.    Yo reconozco que la economía rentista (dependiente de la industria petrolera)   ha pervertido las relaciones sociales de producción.

6.    Yo reconozco que el Gobierno ha avanzado en reducir las brechas, pero no se ha hecho todavía suficiente. 

7.    Yo reconozco que cerrar medios de comunicación no contribuye al diálogo efectivo ni a la pluralidad de opiniones.

8.    Yo reconozco que no se puede   desaparecer el pasado del país, aunque no me guste. La 4ta República existió y es parte de nuestra historia.

9.    Yo reconozco que el 4-F fue un Golpe de Estado y que dejó muchísimas muertes.

10.  Yo reconozco que la mitad del país es parte de la oposición y aún así son venezolanos, merecen mi respeto y me importan.
    1.     Yo reconozco que los chavistas no son fascistas y brutos.

    2.     Yo reconozco que la 5ta República ha visibilizado como ningún otro período histórico a los sectores populares.

    3.     Yo reconozco que en la 4ta República se cometieron muchos errores: corrupción, represión, populismo e inflación.

    4.     Yo reconozco que durante muchos años, en la 4ta República fueron ignorados los sectores populares.

    5.     Yo reconozco que la economía rentista (dependiente de la industria petrolera)  ha contribuido a relaciones económicas muy desiguales.

    6.     Yo reconozco que el gobierno ha avanzado en reducir las brechas y  las inequidades entre ricos y pobres.

    7.     Yo reconozco que los medios de comunicación social han servido para generar desprestigio, manipular información y generar matrices de opinión nefastas para todos.

    8.     Yo reconozco que no se puede desaparecer el presente del país, aunque no me guste. La 5ta República existe y es parte de nuestra historia.

    9.     Yo reconozco que el 11-A fue un Golpe de Estado y el paro petrolero  un error político de gran envergadura que le hizo mucho daño al país.

    10. Yo reconozco que la mitad del país es chavista/oficialista y aún así son venezolanos, merecen mi respeto y me importan.



¿Qué tal te fue?

¡Muchas gracias por tomarte el  tiempo para esto!

Nos interesa conocer tus impresiones. Esta es una versión beta y si tienes sugerencias para ampliar, mejorar o cambiar los puntos, éstas son bienvenidas. 

Queremos llegar a un total de 50 puntos a través de la inteligencia colectiva, activada para tender el puente entre el oficialismo y la oposición... ¿será posible? 

¡Áyúdanos!

Déje sus impresiones, sugerencias o propuestas en los comentarios.

¡Gracias!

Twitter: @adrianerias <<Por ahora>>
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